せきぐち正人＿三田市の地域情報平成20年7月

（ 2009年4月）

全国学力調査結果について

　市教育委員会は1月16日、昨年4月22日実施の全国学力・学習状況調査に関する三田市の結果を発表しました。その内容によると、三田市の平均回答率は国語と算数（中学は数学）の4科目ともすべて、県、国の平均正答率を上回っていますが、全国と同様、知識に比べ、活用に関する問題にやや課題が見られるとのことで、市教育委員会は、今後、三田の子どもたちをさらに伸ばすために力を入れるポイントとして、以下の項目を挙げています。
　１．実生活で役立つ言葉の力を育成する観点を特って指導する。
　２．実生活に即した問題等を多く取り入れ、課題解決に向けた算数・数学的活
　　　動を積極的に行う。
　３．各教科・道徳・特別活動・総合的な学習の時間等、全教育活動を通じて、
　　　文章から事実関係を把握し
　　　たり、複数資料から内容を読み取ったりする等の読解力を養い、思考力・
　　　判断力・表現力を養成する。

　また、次世代を担う子どもたちをより良く育てていくには、学校と家庭・地域の連携が不可欠であり、子どもたちの「生きる力・豊かな心」の育成のために、次の取り組みを進めていくとしています。

・保育園・幼稚園・小学校・中学校の連携
・小学校高学年への少人数学級指導導入
・学習環境充実（教育用パソコンの配備、学校図書室の充実）
・学習指専売実子ひとり学びへの手引き」活用ノ|貴報教育促進、読書活動・体験
　活動の充実）